LA CONTENTION:UNE PRIVATION DE LIBERTE OU SOIN?

PRESENTATION

Le soin ne peut se concevoir sans avoir préalablement réfléchi au SENS de l’activité professionnel du soin. Prendre soin des personnes vulnérables et fragilisées par l’âge et/ou la maladie ne peut se concevoir sans une approche éthique du soin et

une approche bientraitante de la personne. La contention ne peut se concevoir sans une nécessité médicale. Avoir en tête que l’EHPAD est un lieu de vie.

PUBLIC CONCERNE : Cadre de Santé, Infirmier(e), Aide-Soignant(e), ASH, Auxiliaire de vie

PRE REQUIS: Matériel informatique et connexion internet

DUREE: 7 heures en distanciel

TARIF: 300 euros HT/personne

FORMATEUR: Dominique LE PESTIPON, Cadre de santé, formateur

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

- Savoir définir le terme « Contention »

- Actualiser ses connaissances sur les exigences du soin.

- S’approprier les méthodes de gestion des comportements à risque.

- Connaître les différents types de contention.

- Maîtriser les moyens de gérer les situations à risque de contention.

- Dégager des pistes alternatives à la contention.

- Intégrer la démarche éthique, la démarche de bientraitance et le droit avant toute prise de décision d’une prescription de contention.

THEMES ABORDES

- LES DROITS DES PERSONNES

o Histoire et évolution du concept de CONTENTION.

o Les droits de la personne en Institution.

- LA CONTENTION, DE LA MALTRAITANCE A LA BIENTRAITANCE.

o Définition.

o Réflexions philosophiques sur la contention.

o Les exigences du soin (règles juridiques et déontologiques du soin) -  Qualité et sécurité, droit à l’information, le consentement, le refus de soin.

o La contention dans le domaine du soin - Liberté et privation de liberté, les effets nocifs : angoisse, peur, sentiment de vulnérabilité, de honte, d’impuissance, etc…  Les ressentis soignants : manque d’humanité, sentiment d’être maltraitant, sentiment d’échec relationnel, sentiment de honte, d’abus de pouvoir, ressenti de malaise, etc… Le prendre soin en Gériatrie : quelle(s) signification(s) ?, la contention sur une personne atteinte de troubles cognitivo-mnésiques.

o Les recommandations des « bonnes pratiques », la nécessité médicale : une prescription.

o Les différents types de contention: contention physique, contention architecturale, contention chimique (médicamenteuse), contention relationnelle et psychologique.

o Principes et conditions

o Les risques liés à une contention.

o Les méthodes de gestion des comportements à risque de « contention ». (l’anticipation, la diversion, le désamorçage, la

dissipation, la dissuasion)

- LES MOYENS ALTERNATIFS A LA CONTENTION

o Moyens architecturaux.

o Moyens organisationnels.

o Moyens managériaux.

o Moyens humains.

- ETHIQUE et CONTENTION

o Une pensée réflexive et bientraitante.

o Le soignant, un engagement responsable chargé de valeurs

respectueuses.

o La prise de décision thérapeutique

- LES ASPECTS JURIDIQUES LIES A LA CONTENTION

o Du droit international au droit national.

o Les textes législatifs en vigueur.

o Les responsabilités juridiques et professionnelles du soignant en jeu.

EVALUATIONS

- En début de formation ou avant la formation par un quiz de connaissances

- En fin de formation par le quiz de connaissances identique à celui du début de formation.

- Analyse constructive et mesure des écarts par rapport aux pratiques au sein de l’établissement.

- Evaluation de satisfaction sur les thèmes abordés par oral entre les participants et le formateur.

- Evaluation de satisfaction de la prestation pédagogique par écrit.

DELAIS D'ACCES

Les inscriptions sont closes sur le site internet 10 jours avant la formation.

N'hésitez pas à nous faire connaître vos besoins spécifiques en contactant notre référent handicap:

Christine DECLERCQ - c.declercq@niceoevent.com