Cicatrisation et soins des plaies

Objectifs pédagogiques

• Actualiser les connaissances sur les processus cellulaires et tissulaires de la cicatrisation
• Évaluer le stade et l'évolution de la cicatrisation des plaies
• « Prescrire » les dispositifs médicaux les plus adaptés lors de la réfection des pansements
• Évaluer le processus de cicatrisation à l'aide d'indicateurs mesurables

Déroulé pédagogique

• Analyse des pré-tests.
• I. Hygiène des soins et asepsie (rappel) · organisation de l'hygiène hospitalière en France, enquêtes de prévalence et d'incidence, données épidémiologiques sur les infections du site opératoire, asepsie et antiseptiques (conditions d'utilisation).
• II. Notions de microbiologie (rappel) · grandes classes de micro-organismes, classification, résistance bactérienne.
• III. Le processus de cicatrisation · détersion (mécanisme, facteurs de croissance, bactériocycle), granulation (fibroblastes, MEC, collagène, angiogenèse), épithélialisation.
• IV. Les différents types de plaie · plaie de première intention, plaie de seconde intention.
• V. Les pansements et leurs indications · compresses, compresses absorbantes, pansements de recouvrement (hydrocellulaires, hydrocolloïdes, alginates, interfaces…).
• VI. Plaies et étiologies · plaies traumatiques ; plaies d'origine vasculaire (ulcère variqueux, escarres, plaies artérielles) ; plaies et diabète (maux perforants plantaires).
• VII. Les techniques de réfection des pansements · nettoyage, parage, asepsie, techniques de recouvrement, techniques spécifiques (VAC, PICO).
• VIII. La prescription médicale et les pansements · le champ réglementaire.
• IX. Évolution et traçabilité des plaies · moyens de contrôle (colorimétrie, dimensions, clichés, surveillance) ; traçabilité (transmissions ciblées).
• X. Douleur et plaie · antalgiques lors des soins, évaluation de la douleur, moyens techniques pour diminuer les phénomènes douloureux.
• XI. Alimentation et cicatrisation.
• XII. Réalisation de documents de travail · prise en charge des plaies de 1re et de 2nde intention, transmission, traçabilité et évaluation du processus de cicatrisation.
• Évaluation à chaud.

Moyens pédagogiques

• Apports théoriques via PowerPoint
• Atelier participatif
• Quiz de connaissances
• Illustration avec des cas cliniques

Évaluations

Public concerné

Professionnels de santé paramédicaux (IDE, aide-soignant…).

Pré-requis

Aucun.

Durée

7 heures

Formateur

Cadre supérieur de santé, enseignant hygiéniste.

Accessibilité

Faites-nous connaître vos besoins spécifiques dès votre inscription : nous étudions avec vous les aménagements possibles. c.declercq@niceoevent.com