Sensibiliser à la démarche d'éducation thérapeutique du patient : du diagnostic partagé au développement de compétences d'auto-soins

Objectif de la formation

Permettre aux professionnels soignants d'intégrer les principes de l'éducation thérapeutique du patient dans leur pratique, de la construction d'un diagnostic éducatif partagé jusqu'à l'accompagnement au développement de compétences d'auto-soins.

Objectifs pédagogiques

• 1Expliquer le cadre réglementaire et les enjeux de l'ETP
• 2Mener un diagnostic éducatif structuré et partagé avec la personne
• 3Co-construire avec le patient des objectifs d'apprentissage
• 4Animer une séquence éducative centrée sur l'autonomisation
• 5Évaluer les compétences acquises par le patient

Modèle pédagogique

• Apports théoriques participatifs
• Études de cas à partir de situations cliniques
• Exercices en binôme : conduite d'un diagnostic éducatif
• Atelier de co-construction d'un programme éducatif
• Simulation d'un entretien éducatif

Suivi et évaluation

• Pré-test en amont de la formation
• Post-test à l'issue de la formation
• Questions au format QCM